考研心得体会4篇

作者:考研心得体会4篇 来源:未知 2021-09-11 09:44   阅读:

发布时间:2018-10-24本文目录考研心得体会考研心得体会考研英语的学习心得体会范文高考研讨会心得体会:直击高考把握高考走向在应试教育依然占主

发布时间:2018-10-24

  在应试教育依然占主导地位的今天,带毕业班开中高考研讨会显得尤为重要。我所在的地方,省市县级很重视这种研讨与交流,给予了足够的人力和财力方面的支持。因而对我们来说,开中考研讨会是每个毕业班老师所津津乐道的,甚至会引以为豪。上周末我和几位同事去xx参加了xx届中考研讨会,现在叫做教师培训会了。说句实话,没有那种特别激动人心的感觉,但要说收获还是有一些的。

  首先,我见到了我们市的英语教研员张xx老师。他流利、地道的英语发音彰显了一个英语老师特有的魅力。不断的学习与研究使得他在理论水平方面比我们走得远了很多。除此之外,张老师对工作的认真程度让我们折服。在全市的“阳光师训”活动中,他为了给大家总结课堂中所存在的问题,光听课记录就翻阅了200多本。到各个地方学校进行验收检查时,他听课后反馈从来不把问题藏着掖着,而是直言不讳,将问题一一列举。使得有些老师不敢让他听课,还有人背后偷偷叫他“大魔头”呢?但是大家都说他工作认真,一丝不苟,被指导的教师也能尽快在课堂教学方面提高。希望我们身边多一些这样的人,让我们尽快地在教育教学路上成长起来。

  xx中学的精彩我们耳熟能详,短短几年跻身于全国名校之列,靠的是真正的实力。学生自主管理已不陌生,可是张xx老师介绍的走班教学使我为之一振。对学生因材施教,使每一个学生学有所获,量力而行难道不是对人的一种尊敬吗?这种以前只是在报纸上看到过的外国的教学模式,想不到xx中学已经付诸了实践,这种学习意识和实践精神令人刮目相看。我们做不到大刀阔斧的全校进行改革,为何不能在自己的教学班内分层分组实施教学活动呢?

  xx一中的魏xx老师已是第二次来xx进行交流了。她依然是那么健谈、活泼,善于总结、富有经验。从她身上,我看到了城里老师的压力之重,更看到了城里老师对工作的敬畏。每天的听力播放、阅读指导、校本材料的编写、作文的批改等占用了他们大量的时间,可是他们却激情饱满、脸上洋溢着一个做教师的自豪与幸福。我想,这种职业幸福感才是城市教师与乡下教师最大的不同吧。

  参与交流的还有xx中学的刘xx,实验中学的周xx。刘老师能将外出培训所学即时实践运用,这一点难能可贵。比如思维导图,他的学生做得挺棒。我则是培训时激动,回家不动。周老师一上场,自信与干练的形象便映入我们眼帘。倾听其漂亮的英语口语也是一种享受。

  开研讨会本身也是一种全市同学科教师的交流机会。见到老朋友是一种幸福,结交一些新朋友亦是一种快乐。学人之长、补己之短就是一种收获。其实、不断的学习才是一种提高自己的真正路径。

考研心得体会
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  虽然考研结束已经半年了,我也正式成为华中科技大学的一名硕士研究生了,但是四五个月的考研备战经历我终生难忘,这段经历已经深深地烙在我的心里。还记得每天早晨天还没亮就从床上爬起来去占座的情景,每天晚上十点钟拖着路灯下疲惫的身影回寝室的场景也历历在目。这段经历将成为我人生宝贵的财富,不仅仅是因为它让我获得了攻读研究生的资格,更重要的是它教给我一个人生哲理:凡事必须得坚持。我是从10年九月一号开始正式投入到考研备战之中,一直到09年一月八号,除去国庆节休息三天,我每天都坚持去图书馆上自习。

  除了坚持天天上自习外,还有重要的一点就是要有目标,包括长远的目标和短期的目标。长远的目标,是指在未来一个月或者更长的时间内,将哪本专业课课本全部看完,或者将政治的重点全部过一遍等等;短期的目标可以分为一星期的目标、一天的目标甚至一天中某个时间段的目标。有了清晰的目标和计划之后,你会发现自己仿佛一下子找到了方向,复习起来也有了强大的动力。

  我在七月中旬报了一个政治辅导班,上了一个星期的课程,这基本上算是我暑假的全部收获。我从九月一号开始正式投入到紧张的考研复习之中。首先,我给自己定了一个长远的规划,共分五步:

  (1)从九月一号到十月一号:每天的上午、下午以及晚上三个时间段,分别复习专业课、英语和专业课(政治不用这么早复习)。在这一个月的时间里,要以一门专业课为主,到了十月一号基本上这门专业课的教材要看完;英语的复习主要就是做阅读,培养自己的语感,同时积累自己的词汇量。

  (2)从十月一号到十一月一号:每天的三个时间段,分别复习政治、英语和专业课。政治的复习推荐使用任汝芬的序列一,每天上午要认真熟记里面的重点和知识点,另外在每看完一章之后要做做相关配套的习题以加深记忆,这段时间里可以不用急,到月末的时候可以只复习到全书的一半;英语在这段时间也是主要做阅读,继续加强语感和词汇量;专业课也是以一门专业课为主,抓住重点,注重理解,在理解的基础上学会熟记。到十一月一号的时候,第二门专业课教材要全部看完。

  (3)从十一月一号到十二月一号:每天的三个时间段,也是分别复习政治、英语和专业课。政治按照上月的复习方法继续复习,到月末的时候可以完成全书的另一半。所以复习完政治基本上一共要花两个月的时间。政治的第一遍复习是很重要的,所以花的时间也最长,在复习的时候一定要认真,这样会为自己打下很好的基础。在这段时间里,英语就要开始单项训练了。要保证自己在考试要求的时间内完成完形填空和七选五段落选择。这个月的时间就要认真训练好这两个;专业课复习也是按部就班,在月末时候要完成第三本专业课的教材。

  (4)从十二月一号到一月一号:每天三个时间段,也是分别复习政治、英语和专业课。不过这段时间主要是进行第二轮复习。政治就要开始大量做题,做完题要翻阅复习资料,加深记忆;英语这时候就要开始训练作文了,每天写一篇作文,写完之后再看看标准答案上的文章,找出它的闪光点,碰到好的句子和词汇一定要记住,要为我所用;专业课的复习,这段时间主要是做历年的真题,通过做真题发现命题的特点,再回过头来看教材以便找出自己第一轮复习时的遗漏点。

  (5)从一月一号到一月七号:这段时间调整心态很重要,一定要保证好充足的睡眠时间和保持自信的态度。适当的时候可以看看书和以前做过的题目。我的整个考研备战就是按照这五个步骤来的,步步为营,最终也如愿考上了硕士研究生,希望我的这个计划也能够给明年考研的学弟学妹一点启示。

考研英语的学习心得体会范文
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  我参加了新东方XX年的考研英语强化培训班,在XX年1月份的考研中取得了75分的成绩。这个分数不算很高,但是相对于我在英语学习上花费的时间精力,我已经对此很满意了,所以非常感谢成都新东方学校的老师对我的指导和帮助。

  英语作为一门外语学科,最基础的当然是单词。作为一名理工科的学生,背单词一直是我最头疼的问题,每次看到一本本那么厚的单词书就让我感到很烦躁。但是新东方教会了我最快捷高效的记忆单词的方法,那就是只背真题词汇。没错,就是在历年真题中找出生词,然后抄写下来反复背诵。考研的整个过程中我都没有看过单词书,就是靠着新东方的这种背真题单词的方法进行学习,而且我感觉在正式考试的时候效果非常好。

  考研英语和四六级在题型上最大的区别就是没有听力,所以阅读和作文就显得尤为重要。首先是阅读,考研英语阅读题目量不多,但是分值很重。所以一定要保证正确率,不用盲目追求速度。阅读首先还是要有词汇量,就是历年真题中的单词要尽量多掌握。然后就是句子分析,这方面新东方的培训讲得很透彻,只要用心听都没问题,而且还顺便把翻译拿下了。最后就是一些做题的小技巧,新东方的老师都会总结的很细致,记好笔记有空多看两眼就行。

  作文也是考研时很重要的项目,不求文采飞扬,也要中规中矩。考研历年来题型就几种,每一种练习几篇就行了。最重要的是背模版,尤其是一些长难句和闪光句子,老师会给你很多,挑几个自己比较喜欢、觉得能用的比较好的记住,然后不论什么题目,都想办法把句子套进去就行了。

  至于完形填空,有了以上的大基础,填一填就没有太大问题。有了单词和句子分析的基础,翻译和阅读也不会太离谱。

  只要考试的时候放松心态,把自己会的东西发挥出来肯定就能取得满意的结果。

  最后祝所有考研学子都能取得满意的成绩!

高考研讨会心得体会:直击高考 把握高考走向
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  高考研讨会心得体会:直击高考 把握高考走向

  2月25日,在徐校长的带领下,我们一行10位教师参加了xx教育研究中心主办的高考复习备考策略的研讨会。研讨会历时一天半,感触非常多,受益匪浅。现在讲我的听会精神及自身的感触总结如下。

  1               精选精讲试题  理清思路 (xx市xx区教育研究中心,高级教师 尹xx)

  1.1     抓住大纲,重视实验,提高文表达能力

  具体是根据以两纲和教材为本,夯实教材基础是关键。尹乐老师把紧近五年的高考题按照四部分进行了归纳整理,即:(1)基础试题抓得分(2)识图试题准分析(3)实验试题严过关(4)综合试题抓信息。每一部分都是以近五年的高考题做为题型实例,进行精准分析,时刻把握高考脉络,注重训练文表达的准确性、明确性和简约型,强化语言规范训练。在夯实基础与能力培养方面做到以下三点:(1)知识掌握基础化、明确化、体系化;(2)能力训练理念化、日常化、实效化;(3)综合要求学科化、丰富化、应用化。

  1.2   保持良好的心态   立志终身学习

  以一所大学的对联为例:求学需自悟自勤自省,做人应慎言慎行慎取,修身谨记仁爱之本,养性勿忘道德之基。分析到处有学的东西,如何去学东西。注重区别知识与能力的关系。俯视高考,你才能站的高,看得远。教师的职责是教会学生如何去学习,如何有效的利用好课本知识,恰当的把握教材,准确的提取信息,才能不断进步,才能不断适应变化的高考,变化的时代。

  1.3   思路决定出路 观念决定前途

  人不改变环境,但可以改变思路;人不改变别人,但人可以改变自己。多一个思路思考问题,知识面和视野拓宽了,观念也跟着改变,观念的改变经能够逐渐适应变化的高考,变化的时代,自然而然就为自己美好的前途奠定了坚实的基础。

  1.4        培养习惯  讲究方法

  在现行的高考中,教师和学生都要“善于学习 勤于思考 常于反思 好于情趣 甘于寂寞  乐于给予  勇于担责 敢于创新。”只有养成良好的学习习惯,讲究方法,提高效率,才能在高考中立于不败之地。

  2             题在书外  理在书中(xx第xx中学 特级教师 王xx)

  2.1   联系实际  提高兴趣

  王老师主要是精准分析考纲,其中选修教材占的比重比较大,于是王老师结合考试大纲和教材,认真详细的为我们分析了选修教材的主干知识,并且善于联系日常生活实际,讲解过程详尽、幽默、风趣。让我们感到四个小时的讲解非常过瘾。在讲课过程中,联系毛泽东的八宪法“土、肥、水、种、密、保、管、工”。通过这简单的八个,就把植物的新陈代谢过程进行了非常详实的分析,极其容易的构建知识网络,由此及彼,由表及里,学生每每遇到这方面的知识就能够得心应手了。

  比如目前治疗性克隆的问题,这涉及到高科技,高考要联系现代生物技术。比如某一个人的器官、肾脏肾衰竭了,要肾移植,你搞肾移植是别人给你的肾,你必然要排斥,除非是同精双胞胎,hlv完全相同,它不能识别,还认为是自己的,它不排斥。一般的人hlv组织纤维不一样,它能识别出来,这不是我的,外来的,我排斥。这样器官移植就很难,找器官的来源就是一个问题,即使找到了hlv有一半相同,可以移植,受体这个病人还得服用免疫抑制药物,把免疫功能降下来才不排斥。但是药相当贵,有的人买得起器官移植了,但是吃不起药,最后免疫功能又上来了,又把移植的器官给排斥了。如果治疗性克隆,用自身的干细胞如果克隆自己的器官来给自己移植,器官来源问题解决了,而且不加以排斥。现在治疗性克隆在我国发展速度也很快,也引起世界的关注。比如美国前任总统克林顿政府不怎么重视治疗性克隆,结果导致美国这方面的科技人员大量到国外,现在奥巴马新总统政策就放宽了,许搞治疗性克隆,而且政府也投资,这个同学们应该关注,这个命题的素材提供给你,它考察的知识仍然是书本所学的。所以,各位考生遇到这样的题,千万不要紧张,要仔细地考虑,有关知识肯定学过,就看你会不会联系。这种题有一个特点,叫题在书外理在书内,道理都在书里。所以,各位考生是不是也应该关注一下这些实际问题?应该对它有所了解,而且复习的时候想一想跟书本知识哪些有联系。

  比如我前面谈到的温室效应问题,怎么防止温室效应进一步恶化?我们当然一方面要减少二氧化碳的排放,另一方面要保护好植被。我们知道绿色植物进行光合作用是可以吸收二氧化碳。所以,要关注这些热点问题,容易命题的这些实际问题。

  另外,各位考生还要注意试验的问题。因为生命科学是试验科学,很多结论、概念、原理、规律都是通过试验得出来的。比如孟德尔通过杂交试验发现了基因的分离定律,基因的自由组合定律。莫森•克里克通过试验发现了dna双螺旋。所以,高考考试验是必然的,而且分值可以说也比较高。所以,各位考生要想在生物这个学科上能多拿分,试验不能放弃,要予以重视。

  3   加强研究  强化重点 优化策略 提升能力(xx中学 高级教师 黄xx)

  3.1  构建概念图,建立知识模块,形成知识网络

  以xx年的高考题为核心,分析确定本学年复习备考的专题,找出核心概念进行知识网络的构建,如:基因、细胞、代谢、实验、调节等专题的设置。

  3.2  抓住八大复习重难点

  重                点

  关 键 词

  重点一:生物体结构与功能相适应

  叶绿体、线粒体

  重点二:新陈代谢的综合问题

  光呼关系、微生物的代谢

  重点三: 调节功能与稳态的维持

  血糖调节

  重点四:减数分裂与生物体的生殖、发育

  减数分裂

  重点五:遗传变异及育种

  基因

  重点六:生态系统的结构、功能与可持续发展理念

  种群、

  重点七:生物工程及其生物科学技术的发展

  免疫

  重点八:实验设计

  实验分析

  3.3   生物高考第三轮复习——查漏补缺,精讲串讲,提高应试技巧

  这阶段复习主要注意四点:

  (1)、精心编题,保证质量

  (2)、精讲串讲,提高技巧

  (3). 归纳高中生物结论性语句,用生物学语言答题

  (4)、回归课本,查漏补缺

  以上是我在历时三天的北京之行的感受,感觉不去外面学习,不知道的己的水平低,我们今后还要和本组教师紧密配合,加强学习,不折不扣的落实周校长的重要讲话精神:(1)动手多一点(2)书写规范点(3)计算准确点(4)思维全面点(5)文科多背点(6)错题记牢点。尽管生物不是文科,但有许多知识点、基本概念、基本原理、基本方法等也需要学生进行精准的掌握、记忆和灵活运用。我们生物组要以本次北京之行的学习为契机,在各级领导的大力帮助和支持下,为三中的辉煌贡献自己的全部力量。

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